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#2050 : « En 2050, l’humain moyen sera Africain »
Publié le5 février 2019
Le podcast #2050 explore tous les futurs chaque semaine. Mobilité, changement climatique, éducation, féminisme : Rebecca Armstrong, qui se définit comme « dealer de futur », imagine le monde de […]
Singapour vs. Finlande : quel modèle pour l’école du futur ?
Publié le31 mars 2019
Prise en compte des avancées neuroscientifiques, recours intensif à la technologie, approche holistique… Partout dans le monde, de nouveaux modèles éducatifs se développent, dessinant des pistes possibles pour imaginer à […]
AFRIMATH
Publié le16 avril 2019
“IL FAUT COMMENCER PAR LA BASE. ET ENSUITE CHERCHER À INSPIRER LES INSTITUTIONS” QUI SUIS-JE : Racine, expert en développement de l’Afrique : https://www.afrimath.org MON POINT DE DÉPART : Prise […]
Expert
Pour Yuval Harari, « ce que les enfants apprennent aujourd’hui sera inutile en 2050 »
Publié le30 avril 2019
L’historien Yuval Noah Harari fait partie des rares intellectuels à s’adonner sérieusement à l’exercice de la prospective. De larges extraits de son nouvel ouvrage, 21 leçons pour le XXIe siècle, […]
À l’école « classique », on apprend bêtement par coeur, à l’école démocratique, l’enfant est libre
Publié le30 avril 2019
Le deuxième épisode de la web série « Immersion » nous emmène visiter une école démocratique lyonnaise. Dans cet établissement scolaire pas comme les autres, les enfants n’ont qu’une seule […]
Enjeux 2030 : apprendre au-delà de la salle de classe
Publié le30 avril 2019
Dans le bus, dans leur lit ou en vacances chez leurs grands-parents : la technologie permet aujourd’hui aux enfants d’accéder au savoir, peu importe où ils se trouvent. Du e-learning […]
Comment PPC a inventé le podcast collaboratif… et en direct
Publié le8 juillet 2019
Depuis six mois, Pierre-Philippe Cormeraie, alias PPC sur Twitter, vit une expérience hors du commun. Cet expert des réseaux sociaux et de la transformation digitale, aujourd’hui « digital evangelist » chez BPCE, […]
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